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2017年12月02日语文高考要让15%的人做不完!该怎么应对?  

2017-12-02 14:51:39|  分类: 文化教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语文高考要让15%的人做不完!该怎么应对?

 

 日前,据中国青年报报道:温儒敏在一次北大举行的写作大赛启动仪式上甩下了“耸人听闻”的观点,让在场全国各地的语文教师吓了一跳! 

? 语文高考最后要实现让15%的人做不完 

? 阅读文章具思辨性、复杂性、扩展性,还专找让考生想不到的领域,对女生特别不利 

? 高中课程将有颠覆性的变化,要学生模仿写诗、写小说、写散文、写戏剧 

温儒敏老师是谁? 

估计99.99%的家长不认识,他就是教育部统编语文教材总主编,也就是现在全国强制使用的“部编版”语文教材之父,北京大学语文教育研究所所长。 

温老师在语文基础教育阶段的地位显而易见,他提供的信息和内容,也深关中高考命题的改革方向——接下来语文到底怎么考?该怎么学? 

今天,我们来逐一剖析其中关键点,供家长参考。 

01 

语文高考要实现让15%的孩子做不完 

高考命题的方式正在经历着一些默不作声的改革——阅读速度。早些时候,语文高考卷的文字数基本在7000字左右,而2017年高考卷子是9000字,未来基本上就会突破10000字,甚至更多。 

而题目量,不是题目数量,而是答出来的题目的体量也在2017年悄悄增加了5%-8%,全国如此。 

温老师还肯定地讲,2018年会继续这个改革趋势,未来15%的孩子再努力也做不完高考题!虽然听上去可怕,但这本身就是合理的,这也是对孩子进行分层的考试必须做到的标准。 

温老师透露的方向强调了三个关键能力:阅读能力、分析反应力、答题速度。 

对于磨磨唧唧、读书少、死读书、不读书、不思考、少思考、写字慢、不扎实的孩子,这已经不是噩梦,是审判。 

02 

中高考语文更注重课外积累 

高考阅读题的变化趋势是:“那种思辨性,那么复杂,那种扩展,就是你想不到的,对女生特别不利!” 

因为在温儒敏看来,女孩子中学喜欢读小清新、小文艺、小立志,喜欢词很美的文章。这些符合那个年龄段的审美趣味。可她们马上读大学了,就要开始更多地考虑思辨,面对很复杂的逻辑。所以教改必须在中学阶段用高考来撬动,来推动阅读,推动写作的教学。 

温老师直接说:“高考语文阅读题的选文范围,将会远远超出高中教材和一般高中生的认知范围。难度、深度、广度,全面向学术级、经典级看齐!只看《读者》和四大名著,别说高考语文,中考语文都将应付不来!” 

是的,这才是最可怕的,从表面上看,这是典型的“学什么不考什么”。但语文这个学科很特别,如果真的“学什么考什么”,孩子只依靠记忆和勤劳就能胜利,根本学不会真本领,宝贵的青春等于浪费。 

语文中高考在未来,根本就不是应试学科! 

03 

阅读是财富,未来所有学科都“考语文” 

高中语文新教材的编者曹文轩老师明确说:“读不够书,就写不出话!”作为世界儿童文学最高奖的获得者,曹文轩回答:因为我有15年的哲学阅读史,“当这些哲学文献沉入我的灵魂里血液里,文学创作的时候,自然就流淌出来了”。 

阅读和写作是绝对可以受用一生的财富,这本来是基础教育中最最重要的一块能力,但一直被剥夺和歪曲。 

而现实中,很多父母和孩子一直也都有一个苦衷,总去表达:“理科压力太大,数学物理太难,题和作业都写不完,根本没时间读书。” 

然而,如果家长还是这样的观念,无疑是坑自己,为什么这么说? 

1、阅读和理科不能这么比,时间管理是对每个孩子的要求,问题是管理不好时间,而不是没时间阅读,管理不好时间不是题目多,而是学习效率低,是没有找到提升效率的方法。 

2、理科突击可能提分,语文突击可能反而降分!从结果导向去看,这样的规划也不算明智! 

因为,未来所有学科都在“考语文”,为什么这么说? 

纵观近三年的中高考改革,最大的方向已经显现,中高考中的理科增加了大量的创新实践题目,这些题目都不是孩子们平时可以做得到的应试题,全部都是新题,是结合现实,结合材料阅读学习后才可以答的题。孩子们在答这些题目的时候,本身就在做一道“理科的阅读理解题”。 

所有科目都“考语文”,就是这个意思! 

不仅如此,语文学科改革的步伐也不等着大家,高中教育已经开始了颠覆性的改革,让学生模仿写诗、写小说、写散文、写戏剧这些都会逐步进入,最终的录取选拔的改革也会逐步深入,直至解决问题。 

这样分析完,大家可能会觉得未来语文高考形势很严峻,其实不然。改革不过是要大家明白,语文不是一门应试学科,真正的语文素养需要靠平时的积累,以及大量的阅读来提升。因此,语文学习不能靠“突击”,而是需要从小培养孩子的阅读兴趣和习惯,这样,语文成绩的提高是水到渠成的事。

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